悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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中国学生在申请大学使语言往往是最大的羁绊,就如加拿大留学顾问曾小玲老师常提到的一个张同学,
母亲认为正在考语言的张同学有些过度浪费时间,雅思都考了2次,总是徘徊在5.0、5.1,一直这样下去就是在浪费时间。同时随着年龄的增加,对学生也是不利。如果退一万步说,学生假如在学校规定的日期前考不出合格的分数,中意的学校不中意学生,今年给不了授予录取信,怎么办呢?
明年不是还得重新申请吗?与其利用这段时间来等待一个不那么靠谱的结果,还不如利用这段时间让小孩去加拿大学习呢。往年这种鲜活的案例不在少数,在国内找遍各种语言培训机构,5次6次的考雅思,考托福,早没了激情和斗志,可成绩仍然不如人意。
一年下来,刚培训费就不少数,暂不说学生自己的心力。学生最终也是对这条留学彻底否定,心灰意冷选择退费,留在国内找工作。
据曾小玲老师了解到,那些选择双录取的学生情况却大不一样。他们在申请学校的语言中心,有井有条地安排自己的学习。他们想的不是要考6.5的雅思,还是90的托福,他们想的是怎样写出出色的英文,怎么表达才能更地道。不仅如此,在加拿大的学习中,他们极力去打听自己感兴趣的学校信息并寻求录取的机会。他们获得的信息比在国内接受到的信息更精确,更全面。有机会去与学院的导师或教授套磁,赢得他们的好感和推荐。
鱼与熊掌不可皆得,没有合格的语言成绩,就没办法获得学校直录的机会。与其利用这些时间纠结考雅思还是托福,怎么提高语言分数,找哪家培训机构。还不如解放学生,到加拿大学习语言,还学生满腔的热情和平静的心态,把自己放至于纯英语的环境中,这种潜移默化远远甚于高压下的填补。
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