深入挖掘闪光点 让美国名校备受关注

　　申请学生：汪同学

　　毕业院校：普通一本大学，数学与应用数学专业，申请统计学硕士

　　语言成绩：GPA 83/100 、TOEFL 84 、GRE 1100

　　背景资料：中国银行(实习1个月)，华夏银行(工作1年)

　　申请学校(6所)：

　　Worcester Polytechnic Institute, Applied Statistics

　　Purdue University--West Lafayette，Statistics

　　University of Pittsburgh, Master's in Applied Statistics

　　George Washington University，Master of Science in Statistics

　　Texas A&M University, Statistics

　　Rutgers, the State University of New Jersey, Financial Statistics & Risk Management, M.S.

　　录取院校：George Washington U，Worcester Polytechnic Institute,

　　咨询顾问：张少华老师

　　文案：罗旖旎老师

　　高端文书：郑煜老师

　　(一) 初步接触

　　刚接到这个学生的案子的时候，第一时间我了解他的基本情况，如本科背景，GPA，T/G，现在情况，发现学生本科学校成绩一般，各项成绩也不是很不出色(T/G都不高)，要申请到理想的学校，如WPI，Purdue这些学校真的有一定难度。但学生既然选择了我们，在硬性条件不能改变的情况下，我们必须从学生的背景里面挖掘他的闪光点，让学校看到他的潜力。

　　(二) 文书写作

　　在文书写作里面，学生简历是在学生本身简历的基础上进行的修改。考虑到学生已经大学毕业一年多了，而美国院校更看重的是学生最近的情况，所以在第一页醒目位置加入了Working experience。删除了和申请专业联系不大的内容，去掉了历史久远的大学活动，在学生的GPA之后加入了专业排名(因为他的GPA属于不高不低的位置，但他有比较好的专业排名，5/70)。之后根据不同学校的侧重点对简历排版进行了调整。

　　个人陈述：首先是和学生沟通每所学校的情况，理清楚思路才好在p.s.里面进行详细阐述。之后探讨相关学校的研究方向，了解学生的兴趣爱好、专业活动经验，最重要的是要在P.S.里面提及学生的1年工作经验以及收获，并且这点也是学生比其他应届大学生更有优势的地方。

　　推荐信：考虑到学生工作时间不长，推荐人这块建议找2个大学老师，还有1个是工作单位的推荐人。

　　(三) 提交申请

　　学生是12月份定的申请学校，文案老师1月20日就完成了全部的申请工作。3月初先来了George Washington U(专业排名48，综合排名50)，之后是WPI(综合排名62)的录取。学生5月份顺利拿到美国签证……

　　(四) 申请总结

　　对于没有高T/G，没有牛推，没有paper的学生一定要想办法挖掘学生的背景来突出闪光点，在P.S.里面最好体现对这个专业的了解，想法以及对申请学校的愿望，同时也可以加入对申请院校研究项目的想法和告知感兴趣的area。 同时实习经验和工作经验对于这类学生来说也是一个弥补背景不够强大的方式。

　　期待他在大洋彼岸能够一切顺利!

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