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TOEFL经验分享之听力篇

刚刚更新 编辑: 英国 浏览次数:246 移动端
这个系列帖子是你必须看的不得不看的,市面上的积累方法没我的有效,我是很严肃的说这个问题。特别是听力,我的方法(其实是北京澳际小马老师的升级版),看起来非常麻烦,但是对你的提升也是无法想象的,只要能坚持做下去,你一定会成功。绝对好过你买什么TOEFL听力书,那些都是扯淡。1 ]# S8 D" c- B. d }* z[b]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[b]语言学习需要作为一项毕生的事业,不论英语、法语、德语,多掌握一种语言多一扇窗户。这篇文章的写作目的是基于我真的有一些收获想要与大家分享。[b]至于有人会问,你裸考有什么值得分享的?我是通过另外一个侧面来告诉大家TOEFL的本质并不可怕,你要清楚地认识它。虽然我准备时间只有七天,但是却总结出很多经验教训。这次考试给我的准备时间太少了,因为这次的TOEFL是没办法硬上的考试,考前我已经做好了八月重考的打算,但是现在看起来不必了。七天的准备是按照为一个半个月后的二考埋伏笔,同时冲击一考做准备的,所以同学们可以把我的七天复习计划拉长,来适应自己的冲击复习计划。8 g6 w# e! j1 q z[b]我的裸考成绩:阅读29 听力29 口语22 写作28 总分108[b]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[b]鉴于我信教,需要尽可能地传教,所以给出耶和华见证人的中文网站,我也在学习中[b][url= 是其地址。相信我,这对你的托福成绩也是有好处的。* O, T% I" & l2 _" q5 X r$ M1 O[b]还有,请不要说沾我的喜气,我是不会有运气帮助你的。只有上帝。上帝说,除了我,你们不能崇拜任何偶像,要全心全意地爱我,侍奉我。上帝说,我必荣耀你,但你也要荣耀我。除了上帝,谁还能保佑你呢?Our father,My Load, may you help us.[b]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[b][b]听力,重中之重:[b]) y' ?/ s( U5 [2 r' _$ c[b]我们观察TOEFL考试,要清楚明白其考察要点。我们可以非常直接明了地发现TOEFL对于听力的要求是最高的,这个在整个考试的比重是最多的。这样所吧,听力部分就不提了,口语部分,写作部分都有听力的元素,也就是说,听力不好,高分一定没希望。" u6 z" {( v; B4 N( m# W[b]所以,在你的整个备考的阶段,都要把听力放在最重要的位置,把提升听力能力当成首要必须完成的任务。[b]/ o; G% p6 o- w: L+ h8 V& d# U1 X[b]不论你时间是否充裕,你都应该着手每天听一套全真试题,这个材料可以出自TPO(目前已经有21套),也可以出自OG,或者模考软件:kplan,barron等[b]8 D r' c$ E$ S3 V: r0 n" U[b]在做听力的时候,你要做的不仅仅是做题这么简单。你要做的是听懂,并培养自己做题的应试技巧。如何达到我说的目的呢,你有以下步骤:[b]. I, _4 ^2 `$ n7 ]. a[b] 1.首先,当然是听一套题,比如说TPO1的听力部分,做笔记,做题。你会发现自己一开始错得一塌糊涂,原因是没听懂,笔记根本就关注在了不重要的信息上面,无帮助。[b]* P$ E9 B' W* l# b[b] 2.第二步,你清楚了自己听力有多烂,心情差到爆,这时候不要灰心不要丧气,你要默默地提醒自己,楼主也是当初烂到爆,做题准确率才60%的人,现在不一样高分,所以没关系没关系。调整好心态开始干正事。你需要新建一个文本,然后重听刚才的听力,并且进行听写。但是听写的方式却有不同,你必须听一句话,按下暂停,在文本里面写这句话的中文,如果没听清,重复听这一句直到心中有答案,然后再下一句话,再中文。这个练习非常重要,是保证你能听明白文章的前提。很多人说单词倒是听懂了,可是句子的意思就是听不明白,原因就是缺乏这样的训练。只有听懂文章内容,才能保证做题质量。当你完成一遍听翻之后,你需要做的是再重头到尾完成另外一遍听写任务。这一次要求是一样的,听一句停一下,再下一句,唯一不同的是听写内容是英文。这项听写是专注在听懂单词和时态和连音和口音上面,帮助你掌握一些单词的发音,这样才不会出现阅读的时候认识,听力的时候却不认识的情况。[b][b] 3.第三步,查看script,找到,对应着script再听一遍,你会发现在第二部里面没有听懂的部分原来是这么简单,只是自己耳朵没有训练,没有分辨能力罢了。将你的前面的中文听写文本和英文听写文本,在这次重听中都进行修改。再新建一个文档,把听力里面的生词记录下来,你以后会发现这些单词的重复出现概率很高,当然这是后话了。[b] 4.第四步,拿出一本新本子,在第一面写上听力准备四个大字,这将是你的听力积累本。将第三步里面的生词在你的听力积累本里面进行按学科分类,如larynx喉,你就放入biology的词目下面,asteroid belt就放入astronomy词目下面,bulletin board就放入University词目下面。总共听力涉及的不过十个词目左右,你要一一积累并且掌握美式的发音,下一次听的时候就一次辨识出来。[b] 5.用同样的方法进行下一道题的所有步骤。* M. E" k; g3 u- Q5 Q& L- V[b]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[b]以上听写步骤不光适用与所有真题,同样适用于其他任何听力材料,包括VOA,BBC等。但是我的建议是,除非你有一年以上的准备时间,否则不需要特意去听VOA,BBC的材料,因为那个对考试的帮助不是立竿见影的,在考前两三个月,你需要听的除了真题还是真题,所有能找到的真题,能发声的真题都是你scan的对象。[b]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~0 y! h+ }0 h) z7 I[b]当你按我的步骤进行听力训练后,你会对自己的听力水平提升很惊讶。当你的听力水平之后,我们可以来谈谈应试技巧了。[b][b]听力总共六篇,每三篇为一个section,每个section都是以一篇校园的师生对话,两篇课堂lecture为组合的。你心中要很明白这一个顺序,在考场的时候,你很清楚接下来要面对的是什么。[b]/ N |9 S, d8 v3 G) C$ T[b]在听校园师生对话的时候,你要明白,对话者一定是一男一女,其中一个是教授。在做笔记的时候,你将男女分开寄。比如你现在正听到男的在说,你就在纸上速度写上m:后面跟内容;女生就写上w:后面跟内容,这将很好的帮助你。笔记将会是很清楚的w,m,w,m,w,m为结构的。; u/ `) R2 O+ B w[b]在听lecture的时候,第一步,旁白读题干会告诉你lecture是关于什么内容的,你不必太在意,但是你应该在纸上速度写下是哪个学科的提醒自己做好接下来听力的准备。比如你听到是关于physics的,你就在纸上写phy。[b][b]两个误区:% P1 z: Y1 o2 } z& t$ k) b[b]1.很多人以为听听力的时候笔记最重要,我要告诉你们,那是完全错误的。因为最重要的是听懂全文意思,笔记只是辅助作用。很多人会纠结于去做笔记去了,然后有些句子就没听清,这实在是得不偿失,还不如你听到了听懂了,没时间记下来。因为短时间内,你只要听到了听懂了,做题的时候自然会浮现出来。[b]# v7 H% a7 f% n! |1 D[b]2.很多人以为时间很重要,中国人对用英文读年份本来就很要命,特别教授读得又快,很多人忙着记年代,反而没有听到跟在年代后面非常重要的主句。明确告诉大家,年代不是考察点,所有的年代几几年几几年你都自动过滤掉不要去听,而是注意lecturer说那个年代发生了什么事情,重点是事件。那有人问,年代是不是完全是多余信息,我告诉大家,是的,但是有一点要注意,年察,时间顺序会考察。比如A,B,C这三个地理发现的时间顺序是怎么样的,这是会考察的。但是没关系,你这时只要看笔记就好了,根据你笔记从上到下的顺序来排列,就是时间顺序,因为lecturer不会跟你玩倒序玩插叙的,听到的顺序往往就是时间顺序。[b]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[b]考场实战:[b][b]考场上面,听力部分是在阅读部分之后的。在考前,请找老师多要几张草稿纸,保证在做听力的时候纸够用。在阅读部分完成之后,请不要点continue继续听力部分,而是应该让电脑自动proceed。这会给你带来约一分半钟的准备时间,这个准备时间你应该干什么呢?你应该回想起小腐警棍YY帝所说的下面这些话:[b]1.听力部分总共六篇,每三篇为一个section,每个section都是以一篇校园的师生对话,两篇课堂lecture为组合的。[b][b]2.在草稿纸上写上uni,lec,lec;uni,lec,lec并分别留出适当的空白位置预留做笔记的空间,这也是为什么让你拿多点草稿纸的原因。' z: z: F0 T. U1 X K1 [b][b]3.回想起小腐警棍YY帝所说的第一篇以人物性别来做笔记。[b]2 x/ q; Q8 o2 s6 ~[b]4.听力部分就开始了9 h4 N/ [: |# w+ A/ G立即咨询

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