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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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1教师总需求续增
研究团队结合本澳至2020的人口预测、移民比例以及升留级率计算各阶段的学生人数，再结合“非高等教育发展十年规划”中有关班师比及每班人数作预测，发现至2015年澳洲教师的总需求约为5000人，至2020年的总需求高达5700人。以澳洲近年教师流失率约7%推算，在不包括每年新入职教师的情况下，至2015年累计要增1400至1500名教师，距离2020年的需求更达2500至3200人。由于本科课程为四年，高教办推算3年后即2015年有800毕业生投入市场，人才缺口超过四成。
2护理酒店人资缺
社会高度关注的护理人才，高教办同样以未来数年的人口增长率，结合卫生局建议护理人力指针提升至每1000名居民有4名护士作标准，在不包括退休及离职的情况下，预测至2015年护士的需求为2300至2400多人，较现时需新增七、八百人，而届时实际供应为500人，缺口三至四成。至2020年，护士的需求更扩展至2500至接近2800人。
酒店及会展业的人才需求方面，高教办委托旅游学院完成研究。团队预计至2020年应有接近38000间新客房投入市场，显示三至五星级平均每房需要的员工数及高等学历人力在业界的占比，预计2015年需要新增高学历员工7000余人。
3入行追不上需求
此外分别委托科技大学、理工学院对信息科技、社工专业的高学历人才需求进行评估。推算信息科技行业至2015年要新增1000至3800不等的高学历人才，按照现时每年新增200名入行者的速度远不及所需。社工的人资不足情况稍有缓和，分析认为，按照现时的毕业生供应量可满足预计的需求下限，离上限亦只有一成差距。但立法议员陈虹提醒，有关人才供应的预测，仅从学生现时就读的学科专业作分析，所谓的“人才供应”是全部学生毕业后都进入对口行业的最理想情况，未知与实际情况的落差有多大，无法审视人才是否出现错配，建议当局对毕业生的入行情况作跟踪调查。
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