留德第一学期听不懂课，我该怎么办？

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如今留学的人越来越多，不论高中生、大学生还是读研的学生，都想早日去留学接受好的教育，很多同学对听懂德语课堂的5个小技巧的相关问题有所疑问，下面澳际小编整理了《留德第一学期听不懂课，我该怎么办？》，欢迎阅读，如有疑问欢迎联系我们的在线老师，进行一对一答疑。

　　所以，初入德国的“新手留德华”们到底应该怎么做才能快速适应“德式”课堂的节奏呢？

　　小编特从学长学姐们那里总结整理了几条小妙招，快来一起看看吧~

　　快速听懂德语课堂的5个小技巧

　　上课前

　　必须预习!!!

　　大多数学科老师都会提前把outline发给学生，甚至连教材需要看哪几章节都标好了。

　　至少把老师要求看的内容看一遍，边看边做标记。将自己认为重点的内容、看不懂的内容用铅笔标记出来，可以在旁边简要的写一下问题。尤其是不懂的单词一定圈出来。提前几天预习，上课前再翻一遍。如果你实在看不懂所讲内容，哪怕单纯的多读几遍，能做到流利阅读、发音准确也可以，总比脑袋空空、毫无准备地直接去听好很多。

　　上课中

　　能听懂多少算多少

　　针对预习过的同学

　　当你你预习过了，你就会发现课上总会听到一些熟悉的内容，哪怕当时其实根本不知道老师在讲啥……比如小编当年在课堂上云里雾里时，突然冷不丁地听到老师讲到一个我熟悉的案例名字！当时激动的要死要活啊！终于知道老师在讲哪里了！！赶快唤醒预习的内容然后跟上！慢慢的就发现其实只要节奏跟上了，不需要百分百听懂也没问题。但前提是你只有预习到位了才能跟得上。

　　针对没预习的同学

　　“老师刚才讲的那句是什麽意思？”“这个单词是什麽意思？？”“这部分内容没听懂怎么办？！”当你产生诸如此类的疑问的时候，千万别纠结于眼下的问题！否则只会“拣了芝麻丢了西瓜”，越来越听不懂后面的内容，造成漏听、错听。

　　正确的做法是赶紧拿笔在老师正在讲解的这部分大内容上做个记号，如果你能听懂是某个单词更好，随手记下来画个圈，课后再慢慢研究，先继续听后面的内容。

　　下课后

　　必须反复研读课件/PPT!!!

　　老师课后都会把这节课所讲的PPT邮件发送给大家。这个课件真的真的很重要，你会发现大多数听不懂的地方都会在这里找到答案，尤其是那些你没听清的生僻单词，对于我们这些留学生来说简直是救命解药！

　　当年小编都是课下自己反复研读ppt，实在看不懂的地方，再结合录音笔里老师所讲的内容，查漏补缺。

　　如果有些地方你实在不懂，不确定自己是不是理解对了，写下来，然后邮件发给老师求指教。千万千万千万别不好意思！！也别怕老师嫌烦！！和老师勤交流也是给其留下好印象的加分项，知道有你这么个刻苦努力的学生，对期末考试的分数也是有帮助的。否则你只能是自己默默苦逼……

　　预习秘籍

　　模拟对话法

　　以前心理学有个很著名的实验，分别有三个对照组学习篮球投篮。A组人员在第一次投篮之后，记录下来数据，然后就再也不接触篮球。B组在第一次投篮后，每天坚持冥想30分钟的投篮练习，在脑子里面完成一整套的投篮动作。C组则每天练习30分钟。一个月之后，调查结果显示，A组的投篮命中率略有下降，而B组不仅远高于A组，甚至有接近C组每天练习30分钟的80%的效果。

　　所以，冥想你和教授的对话是非常重要的。教授提出来了一个问题，你可以不用马上回答，甚至到最后都没有亲口说出来也没关系，但你必须要在脑子里面思考出来一个完整的答案。尽管你可能没有回答出来，没有获得教授的评价，但这次的思考已经是一次很不错的练习。

　　听讲秘籍

　　笔记法

　　这里说的笔记其实不是用来看的，而是用来记的。笔记分两部分，一部分是记录老师写在黑板或者PPT上的内容，另一部分则是你听到的内容。适当的笔记可以让你在以后复习的时候回忆起一些东西。确保你在3个月或者更久之后，你还能保有对这节课的一些记忆。

　　老师上课重点提到的内容全部拿笔划出来，然后对比预习时自己重点划的部分，你就会发现两者的差距，下一次预习的时候才能有意识的跟着老师的思路走，而不是自己想当然。

　　录音法

　　给大家推荐推荐Pear Note这个软件,录音效果还不错，还可以直接把PPT拖进去在旁边做笔记，也可以录像。

　　但个人不推荐把录音当重点，只适用于查缺补漏，否则容易对课下听录音产生依赖，上课时总抱着一种听不懂也无所谓的心态，那就越来越跟不上老师的节奏了。

　　复习秘籍

　　晚间回顾法

　　据研究表明，人睡觉之前所记下的东西，都能够较为完整的保存到第二天。所以每天睡觉之前，不妨回忆一下今天听到了，并且听懂的那些话，顺便琢磨一下这些话有什么意思，能不能联系到现实当中。用不了两个月，你会发现你的口语水平会在无意中提高，并且说出一些你以前所未曾想过的话了。

　　课外阅读法