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新西兰的小学教育特点
新西兰小学教育水平高,它以学生为中心,给予学生充分自由,学校注重和尊重学生的意见,了解学生想要学什么,对什么话题感兴趣,教师便引导学生学习,以英式教育为主,在知识学习方面对学生的针对性非常强,并对学生的行为管理和要求都非常严格。
说出来也许大家不相信,新西兰的小学生,是没有课本的。在小学的低年级,居然没什么作业拿回家,顶多拿着一本几页纸的故事书回来,说是老师给他们带回家念的,这些是阅读理解的训练。
到放假的4个假期,就完全是“0作业”,让孩子们真真实实地放假。因此放假期间,孩子们按照自己的兴趣,有的学骑马,有的学射箭,有的学画画,而这些大多数是2、3天的短期课程而已。
新西兰小学阶段开展的是通识教育,旨在帮助孩子培养多种能力。学校课程的设置除了语言、数学、科学之外,老师还会根据教学大纲安排丰富的多元课程。比如,体育、音乐、厨艺、木工、裁缝、舞蹈、演讲……连国内的家长也惊叹这里的好多课都是“兴趣班”。
在这里,“游泳课程”就是必修课程,还有社会科学和社会实践课程、野外生存课程、安全教育课程等。有一节课,我到四年级的班上陪同上课时,老师上了二十分钟后,就带领孩子们去户外活动十五分钟,再回到教室来画画,孩子们的积极性都被老师充分调动了起来。比起国内干巴巴讲课的课堂,这里的课堂氛围很受家长和孩子们的
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