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受疫情影响,考试取消!美国多所大学调整明年申请和录取政策!-美国留学中介

刚刚更新 编辑:井浪花-cj 浏览次数:566 移动端

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  可谁能料到,随着疫情在全球范围内的蔓延,College Board 接连宣布取消5月的SAT和原先计划好的3月补考,北美地区AP考试也转线上,这对21er来说简直是史无前例的、最艰难的春天。

  因此,美国大学不得不为此做出改变。据天津澳际教育留学老师了解,在仅仅几周的时间里,至少有17所大学宣布放弃强制提交SAT或ACT成绩。不过,这可不是“不用提交成绩”这么简单,光一个“optional”就有好几个层面的意思,我们来逐一解读一下。

  Test Optional

  Test Optional意味着学生不必将SAT/ACT分数作为必须提交的材料之一,他们可以自行选择是否提交。不提交的话,招生官会从其他方面,例如Essay、推荐信、课外活动等其他方面来评估。注意,一般Test Optional仅仅是指SAT/ACT,没有托福/雅思,国际生依然需要托福/雅思/多邻国等能够证明英语水平的成绩。

  波士顿大学

  波士顿大学于日前宣布,将为2023年秋季和2024年春季申请的学生提供test optional,但这个政策只适用于这两个学期,之后将被取消。

  BU的Test Optional政策是适用于全体学生,包括国际生在内。学校官网显示,所有国际生可以自行决定是否提交SAT和ACT分数。另外,雅思/托福是评估英语水平的重要标准,是国际生申请的必要材料。

  塔夫茨大学

  塔夫茨大学将为所有本科申请人开启为期三年的test optional政策,从2023年的秋季开始实行。也就是说,从新一个录取周期开始,申请人可以自己选择是否提交SAT/ACT成绩。在3年期结束后,校方再决定是否继续实行test optional。

  校方表示,如果学生提交了SAT/ACT成绩,那么招生办就会作为参考;但如果选择不提交,那就从其他方面评估学生的个人学术情况以及课外成绩,不是成为“缺失项”。

  P.S. 国际生必须提供托福/雅思等能够证明英语水平,建议不低于托福100,雅思7.0,PTE 68,Duolingo120。

  凯斯西储大学

  鉴于标化考试的大面积取消,凯斯西储大学于上周发布2023秋季实行test optional的声明,政策覆盖范围包括国际生。至于2023秋季以后的申请人能否也享受这个政策,校方将会在2020/21的冬季给出答案。

  因为COVID-19不仅影响了学生们的申校计划,还打乱了校方的录取决策,换句话说,今年和明年的录取肯定受到了极大的冲击。

  俄勒冈大学

  3月28日,俄勒冈大学联合俄勒冈州立大学波特兰州立大学等7所公立大学联合宣布:鉴于俄勒冈州和全球covid19的不稳定,从2023年秋季学期开始,学校实行“Test Optional”的政策,SAT/ACT将不再是必要申请条件。

  俄勒冈大学招生主任、负责招生管理的助理副校长Jim Rawlins表示:选择不提交SAT或ACT成绩的学生,我们将根据他们的高中学术项目和申请材料进行评估。国际生仍必须提供语言成绩,Duolingo可替代托福/雅思。

  P.S.一切以官网最新消息为准

  Test Flexible

  实行Test Flexible录取政策的大学要求学生提交标化成绩,但同时,也可以用其他考试的成绩来替代SAT。当然,每所大学有自己的可替代“条件”,只有符合这个条件,学校他们才会接受。

  罗彻斯特大学

  严格来说,罗彻斯特大学实行的应该是Test Optional + Test Flexible政策,而且从20年秋季就开始实行了。申请者可以自己决定参与哪项考试,校方将审查学生提交的这项考试成绩,而选择不提交的申请者不会处于不利地位。

  纽约大学

  NYU实行的是Test Flexible,认为单纯的标准化测试可能无法准确反映学生的能力。

  Test Blind

  意味着学生无需提交任何标化成绩,此外还有一种情况,就是当学生达到某种要求后,可以获得Test Blind豁免。

  北伊利诺伊大学

  以NIU为例,从2023年秋季开始,SAT/ACT成绩将不再是入学和申请奖学金的标准,已经提交了的成绩也不会被参考,国际学生必须提交托福/雅思等英语成绩。

  但是,NIU的Test Blind建立在一个前提之上,那就是高中的GPA在3.0以上,就可以获得“豁免”。如果GPA低于3.0,则需要面临NIU的“全套审查”。

  虽然不同的“optional”政策有不一样的申请要求,但有两个方面一定要注意。

  第一,无论SAT/ACT成绩是否是“可选”的,对于国际学生来说,托福雅思等证明英语水平的考试成绩是必须要提交的,部分学校可能有豁免政策。

  第二,需要查看学校是否将“可选”的成绩作为参考标准。如果作为参考,对于中国留学生来说,当然是提交比较好。

  利弊分析

  优势

  一方面,这个招生政策不再将分数当做“一枝独秀”,招生官会根据除了学术水平之外的其他方面综合考量,考虑因素更加多样;比如有的学生容易考试焦虑,但其他方面有很好表现。

  另一方面,背景特殊的申请者可以从中受益。比如某些学生在学术领域相对狭窄,但其他领域表现的非常出色,艺术方面极有天赋但对数学不感冒。

  其实Test Optional,等于学校变相地鼓励申请,而申请量的增多,无论对学校的财政还是口碑,都有潜在的好处。对于学生来说,对标化成绩的放宽,可申请的学校也多了,录取几率也能提高一点。

  劣势

  在疫情的影响下,采用“Test-Optional”政策的美国大学的队伍似乎在不断地壮大,而且不少大学把国际生放在了考虑范围之内,主要还是源于考试大面积取消,导致部分同学根本拿不出成绩去申请。

  是否就意味着我们真的不用考SAT/ACT?其实我们看那些学校“Test-Optional”政策,大多表示“如果申请人提交,则作为录取参考因素之一”。我们可以通过这些学校公布的录取数据能发现,虽然学校让自行选择,但申请者人基本都选择了提交SAT/ACT,而且每年录取学生的SAT/ACT中位数都不低。

  既然提交了SAT/ACT能作为录取“加分项”,为什么不提交?中国学生在课外活动这块不比美国学生更有优势,如果再不提交标化,更难突出个人能力。如果标化成绩不作数的话,简直就是削掉了高分学生的“长板”。

  另外,除了SAT/ACT,可参考的客观因素就只有高中GPA了,但美国高校的招生官不是对每一所中国高中都熟悉,对每一个高中绩点价值含量熟悉,所以一般情况下,SAT/ACT将可以作为另一个判断中国学生能力的重要参考。

  虽然“大政策”和“大方向”是好的,不死磕分数在一定程度上确实给了申请者们更多“上岸”的机会,但也让录取过程更难以捉摸,文书质量、推荐信、课外活动、竞赛等多软实力更加重要。

  总而言之,调整好心态和备考计划,同时尽早做好早期规划,不断加强自身软实力,确保跟上大学申请的趋势!

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