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根据学校教学重点、教学环境的不同,美国高中课程在不同学校的教学形式不太一样。不过,在美国,每个学校的课程都会被分为必修课和选修课,同时,呈现突出的美国特色。
1.美国高中课程解读
美国高中的课程一般包括必修课和选修课两种。
从必修课角度来说,美国高中的必修课分为7门:英语、数学、科学、社会学、历史和文化、外语、体育。
其中,英语根据课程难度分为6级,每学年必须学习一级;
数学则分为几何、代数、微积分;科学有物理、化学、生物、人体学、医药学;
社会学需要学习三年,包含心理学、公共政策、全球问题学、社会自然科学;
历史和文化这门课程需要学习至少两年,分为6个级别,还有各国文化全球历史;
外语这门课程是每个学校都非常重视的,每个学校修的外语不同,西班牙语、法语、日语、德语等;
体育包含田径、橄榄球、篮球、网球、足球等供学生选择。
所有的必修课分为普通、荣誉、高级等。不同的学校开设的课程难度也不尽相同,学生可以依据自己的学习情况来选择跳级,而且可以选择连续跳级。
选修课方面,高中的必修课和选修课的比例为5:3,高中阶段选修的门类特别广,有培养兴趣爱好和能力的课程,也有针对升大学的基础课程。
AP课程是选修的一类,是指高中时期提前学习大学的课程,一般情况下11年级和12年级的学生都会学习,因为在申请美国大学的时候可以体现自身的学习能力,申请到一个好学校,还可以缩短学时,节省学费。
ESL课程是针对国际生开设的一门课程,课程的设置是为了提高学生的英语水平。所有的课程基本都包含了:阅读、听力、文法、写作、会话和词汇。ESL上课的时间长短在不同的学校有不同规定,学校建议第一年的国际新生来参加这类课程,为以后的学校打下良好的基础。
另外,还有关于培养兴趣爱好的课程,如演讲、配乐、生活技能、新闻、戏剧、绘画等。
2.美国高中课程特色
美国高中课程特色主要体现在三方面。
学校的课程丰富多样。美国高中课程通常根据学术等级来设置,一方面给不同学习程度的学生都提供充分的课程选择,另一方面,也实现了美国高中因材施教的教育目的,让学生能够在不同的课程中找准自己的定位,并根据学习进度合理安排自己的课程和学习计划。
课程的针对性比较强。如前所述,学生可以根据自身学术水平跨年级选课。有相关统计显示,美国大学的录取首要参照,连续十年都是AP课程的考试成绩。为此,美国的大学理事会专门开发了涉及23个领域的38门AP课程,为学生学习先修课程提供条件,尤其对于学习进度比较快的学生,政策的利好性比较突出。
课程个性化突出。美国高中课程中,除了必修课程外,提供了包括表演艺术类、视觉艺术类、综合类等三大类近80门选修课程,重点培养学生的艺术表达能力、创新能力、艺术实践能力和综合表现能力。同时,学校非常注重学生体育能力和未来职业意识的培养,为学生提供丰富的体育锻炼项目和如公共服务、医疗健康、信息技术等培养学生职业能力的课程。
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