入行八年,全方位接受过英国名校拉夫堡大学大学、谢菲尔德大学及英国使馆文化官员的培训;同时,有幸代表澳际团队参加新浪金牌留学顾问评比活动,代表澳际教育集团参加澳洲教育局组织的留学培训。
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下面简单说说三个排名的不同:QS:QS将学术声誉作为了一个非常重要的标准,来自世界各地的学者要对这些学校的研究成果做出评价。THE其实也做了同样的事情,但是不同于QS 40%的比重,THE只用了18%的比重。这样的衡量标准带来的弊端就是排名的主观性,但通过这个排名,大家可以看到世界学者对一个学校最直观印象,所以这个排名有的时候又被称为最会被雇主参考的排名。这个排名特别适合准备毕业后就工作的学生参考,而不是那么适合研究型的学生。
QS衡量标准:1. Academic reputation (40%) 学术名声2. Employer reputation (10%) 雇佣者评价3. Student-to-faculty ratio (20%) 师生比4. Citations per faculty (20%) 论文引用率5.International faculty ratio (5%) 国际教师比6. international student ratio (5%) 国际学生比
ARWU: 这个排名不考虑所谓的学校声誉,而是直接用学术研究的水准作为最重要的衡量标准,不考虑任何就业等问题。衡量标准都是诺奖得主,论文发表这样的硬性指标,所以如果你正在找大牛在哪,正准备着顶会的paper发表,正在寻找研究型学府,你应该知道要重点参考哪个榜单了吧。弊端就是这种榜单就是不太适合寻找本科学校的学生参考。ARWU衡量指标:获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数 10%获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数 20%高被引科学家数 20%在《Nature》(自然)和《Science》(科学)杂志上发表的论文数 20%被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数 20%师均表现 10%THE:THE的优势就是将学术研究和学校声誉都列入参考标准,看着像是最客观的榜单,但是如果仔细看这个榜单,发现THE排出的世界第一和世界第二大学是牛津和剑桥,再想想THE是由英国机构排出来的,也就不难理解了。所以下面这些比例的设置,很可能是存在偏见的。
THE衡量标准:Teaching (the learning environment) 教学教育环境 30%Research (volume, income and reputation) 研究数量、收益、声望 30%Citations (research influence) 研究影响力(引用数)30%International outlook (staff, students and research) 国际化程度(师生与研究)7.5%Industry income (knowledge transfer) 知识创收 2.5%如果觉得排名非常抽象,可以尝试一个方法,仅作为心理定位,不要太较真,能力从来不取决于学校排名。
如果哪个排名把你向往的学校排低了,可以在排名的网站上查看每所学校每个指标的具体得分。然后再判断自己重不重视这个指标。留学党应该具备一定的分析能力,而不是盲从某一个排名。
牟丽丽 经验: 14年 案例:3751 擅长:综合
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