澳洲教育学的分类与就业形势

　　早期教育(earlychildhood)专业优势

　　早期教育在澳洲非常受重视，由于教师人员紧缺，令澳洲教育业急需招揽合资格的早教教师。而对于中国学生来说，申请早教专业的入学要求不高。毕业后，便有教师资格认证,可从事早教工作。

　　行业需求

　　早教教师在澳洲的需求量十分大，多个州政府都拨资加强幼儿园或学前教育中心的教育，并大量招聘有资格的早教教师。某些州政府甚至要减少小学教师的人手来舒缓幼儿园或学前教育中心的教师人手压力。故此，早期教育业为劳动市场制造了大量的就业机会。早教教师在国际上其他国家也是炙手可热的人才，已经成为国际上最稀缺的四种人才之一。美国、新加坡等发达国家对幼儿教师的需求也非常大，纷纷开设国际学校来培养符合本国教育发展的优秀人才，并纷纷抛出橄榄枝来大力招揽国际优秀人才。

　　中学教育(Secondary)专业优势

　　中学教育同样是澳洲政府很重视及教师需求量很大的一个教育方向。澳洲政府在 2009年至 2012 年间，会陆续投资 635 亿澳币用于澳洲学校建设。这比过去 4 年间的投资多出一倍。可见澳洲政府对中小学教育的重视程度。而对于中学老师的要求相对幼教高一些，中学老师教授全部的科目，除专业课以外。而中学老师一般来说要求教授两个专业以上的课程。

　　学生毕业以后，同样可以取得教师资格证。

　　行业需求

　　据澳洲教育、早期教育发展及青少年事务委员会分析，主要有几个因素影响中学教师的增长。包括：学龄人群的规模、不同年龄的入学率和特别是升读 12 年级的比例、公立和私人对学校资助的程度、老师和工资成本、关于班级人数的政策和能够影响班级人数的课程设置。而学生的入学程度及师生比例也影响了老师的需求量。1989 年至 2003 年间，学生入学数量上升，而师生比例下降;说明在此期间，教师的就职人数上升。现各州的师生比例约为:16:1，学生入学人数越多，教师需求越大。

　　如果要通过教师职业评估，至少具备的条件如下：

　　1.学位证书，相当于四年的澳洲教育本科学历，如果本科不是教育的，要读 1-2 年教师专业的研究生文凭或者硕士

　　2.至少 45 天与所提名教师职业相关的受监督的教学实践

　　3.雅思成绩：听说读写每部分都要在 7 分以上。有效期一年

　　如何注册成为澳洲当地教师?

　　一般来讲，要想成为澳洲当地的教师，必须按照各洲注册教师协会的要求成为各洲所在地的教师。而各州成为注册教师条件又各不一样。除了要完成各州受认可的职前师训的课程，还有其他条件，就雅思而言，如西澳雅思要求 8 分，单项 7 分以上，新南威尔士州要求 7.5分，口语、听力 8 分，阅读、写作 7 分。昆士兰州要求雅思 4 个 7。南澳州要求平均分 7.5，其中听力口语不低于 8.0，阅读写作不低于 7.维多利亚州要求Overall 7.5，speaking 8.0,listening 8.0, reading 7.0 and writing 7.0.成为澳洲教师 须先过语言关对于申请受澳洲教师协会认可的课程的入学要求，一般来说语言类和教育学申请起来比较困难，中学教育这块大多数学校要求学生在本科阶段要拥有两个以上领域的学习，以便应用于将来所教授的领域。