首先、要树立正确的专业选择意识
　　大学本科教育体制的先进之处在于其通识教育理念(Liberal arts education philosophy)。该教育理念规定大学生必须要接受相当的通识教育后才可以接受专业化的教育。
　　通识教育包括艺术、人文科学、社会科学、哲学、 自然科学这几个大的领域。所以，和美国的研究生申请相比，专业不必细化到具体的某一个，重要的是确定自己的专业方向即可。即便选择的专业以后并不喜欢，大部分学校都是可以申请转专业学习的。
　　甚至，专业方向Undecided 都可以递交个人申请，但是从申请者个人发展来看，我们并不推荐。专业方向确定不了，孩子在以后的大学学习过程中容易缺少重点和目标，不利于专业知识的积累。当然，能清晰的确定自己的具体专业更好，就大不必转而选择专业大方向来做申请工作了。
　　很多家长和孩子，都误认为理工科好被录取，人文社会科学难被录取。这并不尽然。我们需要看到的是中国学生面对的竞争对手不只是理科思维较弱的美国人，更包括正在日益增加的全世界的优秀学生。各个专业的竞争都是非常激烈的。所以，在选择专业或者专业方向时，不必以此为障碍，影响到正常的专业选择。
　　其次、要以自我特长和兴趣爱好为主要依据
　　以自我特长和兴趣爱好选择自己的专业(方向)，这是绝大部分家长和孩子都明白并认同的观点，但是在实际的操作中，各种现实的因素更多的左右了我们的思想，像所谓的热门专业，将来的薪资待遇等等。
　　首先，现在的热门专业不一定在四年后的将来也是，甚至可能会成为就业过分饱和的专业，就业竞争异常激烈。
　　另外，相对文科专业而言，理工科就业薪资的确起步高一些，但是如果孩子的兴趣优势不在这方面，勉强入读的结果需要我们提前考虑清楚：优势兴趣不在，学习吃力，自信受挫，直接影响毕业成绩;
　　个性要强、独立的孩子会半路转专业，浪费了时间又要从头来;更不幸的是孩子的特长不在学习的专业领域，即便高薪就业，发展空间毫无疑问会受到一定程度的限制，更何况学了某专业就一定会从事相关工作吗?人才才是我们最需要的是所有行业领域通用的招聘原则，人才不是简单的学习过某专业的人，而是学习过某专业的最优秀的人。只要你足够优秀，无论在哪个领域都会得到广阔的发展空间。
　　因此，还是更多的考虑自己的优势与兴趣，在竞争日益激烈的今天，发挥自己的优势，做一个人才才是正道。